نشريات دانشجويي بايد با فرهنگ نقادي توام باشند
- توضیحات
- دسته: اخبار گردهمایی
- منتشر شده در 04 ارديبهشت 1393
- بازدید: 773
معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، عصر امروز در مراسم افتتاحیه دوازدهمين همايش نمایندگان مديران مسئول نشريات دانشجويي و كارشناسان نشريات دانشگاههاي سراسر كشور گفت: نشريات دانشجويي بايد با فرهنگ نقادي توام باشند.
به گزارش خبرنگار فرهنگي دانشگاه فردوسي مشهد ، دکتر سید ضیاء هاشمی با بیان این مطلب که نشريات دانشجويي از نگاه ما به عنوان حوزه اي فرهنگي در دانشگاه ها است، افزود: نفس كار ورود به حوزه نشريات ارزشمند است. واسطه اي سودمند براي شكل گيري ارتباط همان قلم زني است، بنابراين دانشجويان بايد حرمت قلم را نگه دارند.
وی ويژگي آموزش مدرن را پرورش تفكر انتقادي دانست و خاطر نشان کرد: . نسل آموزش از بالا به پايين سال هاست كه گذشته است، آموزش مدرن بر مبنای پرورش تفكر انتقادي و آموزش از طريق يادگيري است. نشريات دانشجويي از جمله علمي، فرهنگي، اجتماعي و...، بايد به عنوان جايگاه نقادي و البته نقد پذيري باشد. بايد واقعيت ها را بشناسد و و در احياي وضعيت موجود بكوشد. مسوولان هم بايد نقد پذير باشند. نشريات بايد با فرهنگ نقادي توام باشند.
معاون وزیر علوم كرسي هاي آزاد انديشي را حوزه استراتژیک دانشگاه ها برشمرد و تصریح کرد: ما بايد به عنوان انسان هاي آكادميك آمادگي احيا و آزاد انديشي را داشته باشيم. كرسي هاي آزاد انديشي در دانشگاه ها به عنوان حوزه استراژيك فعاليت مي كنند و بايد به آن توجه كرد.
وی در ادامه عنوان کرد: فرهنگ نقد بدون اخلاق ميسر نيست. نشريات نبايد خلاف آداب و اخلاق باشند. توقع اين است كه در دانشگاه پيشگام اخلاق باشند و در جامعه پيشگام قانون. نشريه دانشجويي بايد مستقل باشد، اين كه من از شما بخواهم كه هر چه را من صلاح ميدان را بنويسيد خلاف قانون و اخلاق است. بلكه بايد آزادانه و در چارچوب اخلاق بنويسيد.پ
ضیاء هاشمی با اشاره به ایت نکته که نشريات دانشجويي بستر اجتماعي شدن دانشجو است، اظهار کرد: نشريات دانشجويي حول محور مسووليت پذيري حركت مي كند، بنابراين تاثيرگذار است و عرصه تكاپوي فكري است. با توجه به اين كه در كشور ما مقالات و كارهاي جمعي بسيار كم است، بنابراين فرهنگ كار جمعي با اين نشريات دروني مي شود.
وی مخاطب شناسی خوب را اصل مهم برای موفقیت نشریات دانشجویی دانست و تصریح کرد: نشریات دانشجویی به وسيله پرهيز از افراط و تفريط می توانند در جهت اصلاح خود حركت كند.
معاون وزير علوم در پايان چند نكته براي مديران ذكر كرد، از جمله اين كه از كنترل هاي غير ضروري پرهيز كنند و به دانشجو و نشريه نگاهي مبتني بر بدبيني نداشته باشند. امنيتي كردن فضا كاري ضد امنيتي و غير اخلاقي است. و هم چنين اين كه نگاه آمرانه با دانشجو وجود نداشته باشد، چرا كه مجري دانشجو بايد خادم دانشجو باشد.
وي هم چنين ابراز اميدواري كرد كه اين همايش عرصه اي در رشد و توسعه حركت دانشجويان باشد. چرا كه در جهت ارتقاي سطح علمي و نشاط و شادابي دانشگاه بايد اهل منطق و گفتگو بود.
